Новости

350-летие со дня рождения Петра I.

В   мероприятиях, посвященных 350- летию со дня рождения Петра I, с целью формирования у учащихся чувства гражданственности  и  патриотизма, участвовали воспитанники лагеря «Летняя мозаика». Они посмотрели подготовленный воспитателями видеоролик о Петре I и ответили на вопросы, связанные с биографией российского императора, а так же приняли участие в интеллектуальных викторинах о Петре I «Петровские потехи».

Время новых возможностей: стартовал новый сезон конкурса «Большая перемена»

Миллион рублей на образование, путевка в «Артек», путешествие по России
и стажировки в ведущих компаниях: 28 марта стартовал третий сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь), входящего в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». Регистрация участников открыта на платформе https://bolshayaperemena.online/?utm_source=region&utm_medium=altay

Конкурс «Большая перемена» проводится с 2020 года, в 2021 году в нем приняли участие более 2,5 миллионов школьников 5-10 классов и студентов 1-3 курсов СПО со всей России.

В отличие от традиционных предметных олимпиад в конкурсе «Большая перемена» оценивается не академическая успеваемость, а навыки, которые пригодятся детям и подросткам в современном мире: умение работать в команде, способность работать с большими объемами информации, находить нестандартные решения в сложных ситуациях, творческое мышление и организаторские способности.

Первые этапы «Большой перемены» проходят дистанционно, участники смогут пройти тестирование на тип личности, вид интеллекта, предпочитаемый способ действия
и эрудицию. Также в дистанционном формате пройдет решение кейсовых заданий, которые специально для конкурса разработали партнеры – ведущие российские компании и вузы. Очные полуфиналы для учеников старших классов пройдут во всех федеральных округах, а финалы конкурса школьников состоятся на базе Международного детского центра «Артек». Финал среди студентов СПО пройдет по традиции в Нижнем Новгороде в ноябре.

Победителями «Большой перемены» среди учеников 10 классов станут 300 человек, они получат по 1 миллиону рублей на образование и дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. 300 учеников 8-9 классов – по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие. Победителями конкурса среди студентов выпускных курсов колледжей станут 300 человек, они получат по 1 миллиону рублей. Студенты 1-2 курсов
– по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие или запуск стартапа.

300 победителей «Большой перемены» среди учеников 5-7 классов смогут отправиться
в путешествие по России на поезде «Большой перемены».

В третьем сезоне конкурса помимо российских школьников смогут принять участие и соотечественники – граждане иностранных государств, свободно владеющие русским языком. Финал для 500 соотечественников пройдет в формате трехнедельной смены в Международном детском центре «Артек», победителями станут 100 старшеклассников, они получат возможность пройти обучение на бюджетной основе в лучших российских вузах.

Топ-50 образовательных организаций (30 школ и 20 колледжей), подготовивших наибольшее количество финалистов «Большой перемены», получат гранты в размере
2 миллионов рублей на развитие образовательной среды. Решение о том, на что будут потрачены средства, школы и колледжи будут принимать вместе с ребятами, которые принесли им победу.

Педагоги-наставники, подготовившие победителей конкурса среди старшеклассников и студентов СПО, получат по 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательную программу от партнеров «Большой перемены».

Педагоги-наставники победителей среди школьников 5-7 классов получат по 100 тысяч рублей и также смогут пройти повышение квалификации.

Впервые для педагогов-наставников будут доступны тестирования на платформе «Большой перемены», по результатам которых учителя смогут расширить свои знания и получить рекомендации для профессиональной реализации.

В третьем сезоне «Большой перемены» в каждом из 12 направлений конкурса будут определены абсолютные победители, которые смогут получить призы от партнеров проекта, а также пройти стажировки в ведущих российских компаниях.

Регистрация участников открыта на платформе https://bolshayaperemena.online/?utm_source=region&utm_medium=altay
 для школьников 5-7 классов до 17 мая, для школьников 8-10 классов и студентов СПО – до 10 июня, для граждан иностранных государств – до 1 мая 2022 года.

Всероссийский конкурс «Большая перемена» реализуется в рамках Национального проекта «Образование». Его организаторами выступают Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь), АНО «Россия – страна возможностей», АНО «Большая Перемена» и Российское движение школьников.

Конкурс проходит при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ.

Партнеры конкурса – Сбербанк, VK, Госкорпорация «Росатом», ОАО «Российские железные дороги», Госкорпорация «Роскосмос».

«Круги сообщества или как жить без конфликтов»

В нашей стране активно и успешно развивается медиация как альтернативный способ урегулирования различных споров. В последнее время количество запросов от представителей образовательных учреждений на разрешение конфликтных ситуаций внутри классов, а также от самих детей с просьбой о помощи растет.
На базе Комплексного центра Заринска данный вопрос решается через службу примирения, которая создана и успешно работает в заринском центре. Методы и приемы восстановительной медиации постоянно совершенствуются.

- В своей работе мы активно используем альтернативные формы регулирования конфликтных ситуаций такие как – «Круги сообщества», - рассказывает специалист по социальной работе Комплексного центра Заринска Наталья Бызина. - Смысл понятия и актуальность проведения такой формы как «Круги сообщества» для школы заключается в следующем. В конфликт может быть вовлечено большое количество людей. Например, группа учеников или целый школьный класс, группа учеников и группа учителей, группа учителей и группа родителей и т.п. (варианты могут быть разнообразные). В этом случае работать по привычной или классической схеме медиации, когда число спорящих сторон не превышает от 2 до 4, становится проблематично. Помочь урегулированию конфликтов с участием большого числа участников и призваны «Круги сообщества». 

«Круги сообщества» незаменимы при разрешении таких проблемных вопросов, как школьный буллинг, изгои и конфликтные отношения, не желание обучатся, использование нецензурной лексики. Занятия по профилактике конфликтов в образовательной среде «Круги сообщества» могут быть направлены на профилактику или разрешение конфликтов в которые втянуты от четырех и более человек. Важнейшей особенностью «Кругов», является привлечение к обсуждению проблемы всех заинтересованных людей, что обеспечивает их активное участие в принятии решения и разделении ответственности за его выполнение.

«Круги сообщества» - это способ регулирования конфликтов, когда члены определенного сообщества сами, в своем кругу обсуждают и разрешают спорные или просто насущные вопросы. «Круги» можно проводить как с целым классом, так и с группой обучающихся. 

- «Круги сообщества»  востребованная восстановительная программа для всех участников образовательного процесса, так как снимает негативные эмоции, дает возможность каждому высказаться и быть услышанным, принять решения, которые бы всех устраивали, разделить ответственность за происходящее, - отмечает Наталья Бызина.

#комплексныйцентрзаринска

«Интернет: мой друг или враг?»

- Всем известно, что наше время – это век интернета. Почему так? Почему все остальные СМИ отошли на второй план? -  задавали вопросы специалисты Комплексного центра Заринска подросткам с. Хмелевка Заринского района.

Все просто. В интернете можно найти практически любую информацию за несколько минут, а не листать книги или не ждать программу по ТВ. По результатам опроса, проведённого среди людей в возрасте от 25 до 50 лет, одним информационным порталом, то есть основным источником информации для них является интернет. На втором месте – телевидение. Газеты и радио – лишь на третьем.
Чем же людей так привлекает интернет? Безусловно, тем, что тут можно найти ответ на почти любой интересующий вопрос. Сайты пестрят красочными фотографиями и комментариями. Кроме того, в глобальной паутине не соскучишься. Существует целая индустрия интернет-развлечений вроде онлайн-игр, фильмов, музыкальных сайтов и видео порталов вроде «Youtube».

 4 февраля на базе Хмелевской школы специалистом по социальной работе Комплексного центра Заринска  Натальей Бызиной проведено мероприятие, направленное на профилактику совершения антиобщественных и уголовно наказуемых деяний среди подростков.

Совместно со школьниками Наталья Сергеевна обсудила пользу и вред интернета.

Подводя итог мероприятия и анализируя полученную информацию, подростки сделали определённые выводы.

- Интернет – это отдельный мир, в котором люди встречаются и объединяются в зависимости от своих интересов и потребностей, - говорят учащиеся Хмелевской школы. – И это очень хорошо. Интернет дает возможность общаться с близкими будучи от них очень далеко. Имеется возможность быстрого поиска информации и её передачи, а также возможность отдохнуть (просмотр фильмов, поход в музей, поиграть в видеоигры), - обозначили положительные стороны интернет ресурсов учащиеся.

Но не мало у интернета отрицательных сторон. 

- Погружение в виртуальный мир и отрицание реального мира ведет к интернет зависимости, - осознанно говорят ребята. - Можно стать жертвой мошенников или кибербуллинга.

Специалист центра обозначила ещё ряд негативных сторон влияния интернета: опасность быть вовлечённым в антисоциальную среду; многочасовое сидение за экраном приводит к ухудшению здоровья (искривление позвоночника, ухудшение зрения); существуют клубы и группы самоубийц, наркоманов и террористов, где молодёжь могут вовлечь в антисоциальную среду; интернет перенасыщен различной информацией большая часть из которой несет психологический вред подрастающему поколению.

- Иными словами «У медали две стороны», - подвела итог мероприятия Наталья Бызина, специалист по социальной работе. - Поэтому, нельзя сказать, что интернет — это абсолютное зло, но и не добро, скорее это зависит от самого человека – пользователя. Нужно придерживаться простого правила. Современные технологии – это удобно и комфортно, но везде должна быть норма.

#комплексныйцентрзаринска

27 января учащиеся нашей школы посмотрели открытый урок «Город вечно живых». Этот Всероссийский открытый урок рассказал школьникам о снятии советскими войсками блокады Ленинграда, которая длилась 872 дня. Как в первую блокадную зиму в городе продолжали работать театры и библиотеки? Как в течение всей блокады филармонии удавалось давать концерты классической музыки? Что помогало жителям города держаться до конца?

​​​​​​

БумБатл - Всероссийская акция по сбору макулатуры. С 5 по 20 декабря 2021 года по инициативе АНО «Национальные приоритеты» при непосредственной поддержке Минприроды России состоялась Всероссийская акция по сбору макулатуры - #БумБатл. Наша школа приняла активное участие в этой акции. Ребята 2-9 классов на протяжении двух недель собирали макулатуру, соревнуясь между классами, первое место заняли ученики 9 класса, они собрали более 200 килограммов макулатуры. Наша школа собрала около 600 килограммов макулатуры, и 20.12 сырье было сдано в приемный пункт города Заринска. Школе был выдан сертификат участника Всероссийского конкурса по сбору макулатуры#БумБатл#Хмелевка#РДШ#экоРДШ.

День отца

2 сентября в МКОУ «Хмелевская СОШ» состоялась встреча с представителями центра занятости и учащимися 9 класса. Кравченко Н.В., психолог, провела с ребятами тренинг

Конкурс среди школьников "Я считаю"

1 сентября 2021 года Хмелевская школа встретила в своих стенах учащихся 1-9 классов.
Линейка началась с приветствия директора школы Анны Валерьевны, главы администрации Хмелевского сельсовета Марии Геннадьевны Корчагиной,а так же у нас в гостях побывала первый заместитель главы Администрации Заринского района Светлана Ермолаевна Полякова. Они поздравили всех ребят с Днём знаний и пожелали успехов в нелегком труде.